为全面了解当前本科教学实际运行情况，及时解决教学工作中出现的问题，贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”教育理念，不断提高教育教学和人才培养质量，女同性恋做爱 于2026年5月13日召开期中教学检查教学情况与质量分析会。会议由刘昆副院长主持，学校督导专家李滨城教授莅临指导，张健院长、周效国副院长、巫蓉副书记、专业负责人、督导组组长、各系主任、实验室主任、教务办和学工办相关人员参会。

  首先，五位专业负责人围绕课程教学目标与专业毕业要求的达成情况，结合学生座谈会、教师座谈会等渠道掌握的事实与数据，对课程教学效果及人才培养质量进行了系统评价与研判。会议同步报告了上学期期中检查所发现问题的整改情况及后续进展。在深入对标对表的基础上，各位负责人对照课程教学目标、专业毕业要求和人才培养目标，逐项查找差距，系统梳理当前存在的突出问题，并对其成因进行了深入分析。交流环节中，各专业负责人分享了各自在解决问题过程中积累的有效做法、实践体会和宝贵经验，同时针对尚存问题提出了切实可行的改进措施与对策建议。

  分管实验教学的周效国副院长随后对实验教学中存在的问题进行了梳理与分析，并提出了针对性的对策建议。学工老师则从学生视角反馈了当前教学中存在的实际困难与问题，呼吁学院及学校层面予以关注。

  张健院长在总结发言中指出，各专业教师应群策群力，深入反思如何解决教学中反复出现的“顽固问题”。他强调，哪怕每次只聚焦解决一个问题，也要避免问题年年存在。以学生到课率和课堂抬头率为例，院长建议教师通过调研其他高校，学习先进经验，探索有效的课堂管理方式，激发学生主动参与。院长强调，教学是“良心活”，需要教师沉下心来踏踏实实做好教学工作，减少“水课”，切实提升学生对教学的满意度。

  刘昆副院长在发言中强调，要落实课程负责人制度，从顶层设计出发，着力培育课程建设、教材建设等方面的成果，为学院发展贡献力量。

  学校督导专家李滨城教授对学院期中教学检查工作取得的成效表示肯定，同时建议学院针对反复出现的问题开展更深层次的原因分析，从根本上加以解决。他指出，通过听课发现，个别教师对教学投入的精力不足，对课堂纪律疏于管理。

  学院高度重视本次期中教学检查工作中反馈的问题与建议，将以此次检查为契机，认真梳理各方意见建议，制定切实可行的改进方案，持续完善教学管理，切实提升人才培养质量，助力学生成长成才。